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Irawan Nurhas ist leidenschaftlich daran interessiert, etwas Neues und Wertvolles zu lernen und zu schaffen. Er hat einen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftsingenieurwesen von der Telkom University in Indonesien.
Nach zwei Jahren als Forscher und Dozent an der gleichen Institution in Indonesien entschied er sich für eine längere Reise nach Deutschland und absolvierte einen Masterstudiengang in Informatik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Ruhr West. Während seines Masterstudiums hatte er auch die Möglichkeit, als Softwareentwickler in der Forschungs- und Entwicklungsabteilung von Siemens Energy zu arbeiten, wo er für die Entwicklung von Simulationen und Modellierungen von Kleinturbinen verantwortlich ist. Im Rahmen seiner Masterarbeit entwickelte er ein Co-Authoring-System zur Unterstützung der kollaborativen Inhaltsentwicklung für offene Bildungsressourcen (OERauthors).
Nach Abschluss seines Masterstudiums von 2016 bis heute arbeitet er als wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Professor Jan Pawlowski und Professor Stefan Geisler. Als Mitglied des Positive Computing Institute beschäftigt er sich mit Barrieren, Kompetenzen und IT-Designprinzipien zur Unterstützung generationenübergreifender Innovationen in Start-ups.
Seit Januar 2018 ist er offiziell als Doktorand an der Universität Jyväskylä in Finnland eingeschrieben und arbeitet mit Prof. Pasi Tyrväinen und Assoc. Prof. Arto Ojala zusammen.
Nach zwei Jahren als Forscher und Dozent an der gleichen Institution in Indonesien entschied er sich für eine längere Reise nach Deutschland und absolvierte einen Masterstudiengang in Informatik mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Ruhr West. Während seines Masterstudiums hatte er auch die Möglichkeit, als Softwareentwickler in der Forschungs- und Entwicklungsabteilung von Siemens Energy zu arbeiten, wo er für die Entwicklung von Simulationen und Modellierungen von Kleinturbinen verantwortlich ist. Im Rahmen seiner Masterarbeit entwickelte er ein Co-Authoring-System zur Unterstützung der kollaborativen Inhaltsentwicklung für offene Bildungsressourcen (OERauthors).
Nach Abschluss seines Masterstudiums von 2016 bis heute arbeitet er als wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Professor Jan Pawlowski und Professor Stefan Geisler. Als Mitglied des Positive Computing Institute beschäftigt er sich mit Barrieren, Kompetenzen und IT-Designprinzipien zur Unterstützung generationenübergreifender Innovationen in Start-ups.
Seit Januar 2018 ist er offiziell als Doktorand an der Universität Jyväskylä in Finnland eingeschrieben und arbeitet mit Prof. Pasi Tyrväinen und Assoc. Prof. Arto Ojala zusammen.
ARBEITS- UND FORSCHUNGSSCHWERPUNKTE
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- Generationenübergreifendes Lernen: Entwicklung von Technologien für die psychologische Sicherheit in der Zusammenarbeit zwischen Generationen
- Innovationsprozesse: Identifizierung von Barrieren und Befähigungen zur Entwicklung wertvoller Produkte und Dienstleistungen
- Lerntechnologie: Die Verwendung von Technologien und digitalen Lernressourcen für den Kompetenz- und Wissensaustausch zu verbessern.
- Gamifikation: Einsatz von Spielelementen zur Unterstützung kollaborativer Innovationsprozesse
- Entwicklung von Kompetenzrahmen: Identifizierung von Wissen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen im Kontext von Business Innovation.
- Positives Computing: Wohlfahrtsorientiertes Systemdesign und Auswertungen
LEHRVERANSTALTUNGEN
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PROJEKTE
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AUSGEWÄHLTE PUBLIKATIONEN
2016
2.OERauthors: requirements for collaborative OER authoring tools in global settings Proceedings Article
In: European Conference on Technology Enhanced Learning, S. 460–465, 2016.
2014
1.Evaluation der Akzeptanz mobiler Lernszenarien auf Basis plattformunabhängiger Webtechnologien Proceedings Article
In: DeLFI Workshops, S. 213–220, 2014.
RESEARCHGATE PROFIL
GOOGLE SCHOLAR PROFIL