Aktuelle Forschungsergebnisse in die Lehre einfließen zu lassen und so die Studierenden optimal auf die Zukunft vorzubereiten ist natürlicher Bestandteil des Lehrkonzepts im Institut Informatik. Dr. Marcel Finkel berichtete im Masterkurs „Psychologie der Mensch Technik Interaktion“ (Leitung: Prof. Dr. Sabrina Eimler & Lukas Erle) einen Querschnitt aus den Ergebnissen aus den Feld- und VR-Studien aus dem RuhrBots Kompetenzzentrum.
RuhrBots setzte soziale Roboter in Bibliotheken der Metropole Ruhr ein, um zu beforschen, wie Menschen darauf reagieren und welche Veränderungen an den Systemen zu einem flächendeckenden Einsatz notwendig sind. Eine besondere Innovation besteht in der Nutzung von Virtual Reality als Forschungstool, was die Simulation von flexiblen Szenarien und Abläufen realitätsnah und ortsungebunden und damit kostengünstig erlaubt.
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