Lehrgebiet: Wirtschaftsinformatik
Büro: 01.211
Labor: 04.107
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Jan Pawlowski lehrt und forscht seit dem 01.01.2014 Wirtschaftsinformatik an der HRW. Nach der Promotion und Habilitation an der Universität Duisburg-Essen war er Professor für Global Information Systems an der Universität Jyväskylä in Finnland. Er war Mitgründer eines Unternehmens für Qualitätsmanagement (Delzert) und leitete ein privates Forschungsinstitut im Bereich Wissensmanagement und E-Learning in Seoul, Korea (Korean German Institute of Techology). Weiterhin war Jan Pawlowski als Berater für Bildungs- und Wissensmanagement tätig. Er engagiert sich in verschiedenen Organisationen und Gremien wie etwa der Wissenschaftlichen Kommission Wirtschaftsinformatik (WKWI), IEEE, AIS und CEN.

ARBEITS- UND FORSCHUNGSSCHWERPUNKTE

    • Globale Informationssysteme, insb. Prozessmanagement: Ein globales Informationssystem (GLIS) ist ein Informationssystem, dessen Entwickler oder Nutzer geographisch über mehrere Länder verteilt sind. Dabei ergeben sich Herausforderungen in Gestaltungs-, Nutzungs- und Unterstützungsprozessen. An erster Stelle steht dabei die Gestaltung von Prozessen für verteilte Teams. Zielsetzung ist die Entwicklung von Systemen sowie unterstützender Instrumente (Tools, Services) für global verteilte Organisationen.
    • Globales Wissensmanagement: Wissensmanagement erfordert unterschiedliche Prozesse und unterstützende Systeme in unterschiedlichen Kulturen. Als Ausgangspunkt dient das „Global Knowledge Management Framework“, das Einflussfaktoren und Komponenten von Wissensmanagementsystemen abbildet. Auf Basis dieser konzeptuellen Arbeit untersuchen wir unterschiedliche Aspekte, wie etwa Prozessdesign in verteilten Organisationen oder den Einsatz von Social Software im interorganisationalen Kontext. Ein weiterer Ausgangspunkt ist die Untersuchung von Barrieren zum Einsatz vom Wissensmanagement im globalen Kontext.
    • Kompetenzentwicklung: Einer der aktuellen Schwerpunkte befasst sich mit der Untersuchung von Kompetenzen im IT-Sektor. Im Vordergrund steht eine umfassende Analyse, welche Kompetenzen in globalen Teams und Organisationen notwendig sind und wie diese spezifische Kompetenzen (wie etwa Software-Entwicklung oder Programmierung) beeinflussen.
    • Integration von E-Learning- und Wissensmanagement: Zielsetzung der Arbeit ist die Integration von Lern- und Arbeitsprozessen. Wissensmanagement kann nicht mehr isoliert gesehen werden, sondern muss vielmehr in operationale Arbeitsprozesse integriert werden. Ebenso darf Wissensmanagement nicht getrennt von Lernprozessen gesehen werden. Die zunehmende Verschmelzung formeller und informeller Lernprozesse führt zu neuen Anforderungen der Informations- und Kommunikationssysteme. Ein Schwerpunkt der Arbeit liegt hier in der Gestaltung von Prozessen, Services und der Bereitstellung von Schnittstellen.
    • Open Educational Resources: Seit mehreren Jahren sind „Open Educational Resources (OER)“ ein Schwerpunkt der Forschung – dabei fokussieren wir auf die Nutzung und Entwicklung von OER. Im letzten Jahr haben wir die größte Studie in Europe zu Barrieren von OER durchgeführt. Neben Aspekten der Interoperabilität, Qualität und Adaptation liegt ein Schwerpunkt in der Internationalisierung von OER und neuen Ansätzen zu offenen Innovationsprozessen („Born Global Innovation“).
    • Lerntechnologiestandards: Lerntechnologiestandards unterstützen die Entwicklung interoperabler Lösungen für Lehr- und Lernsysteme. Zurzeit engagieren wir uns in zwei Fokusbereichen: der Standardisierung von Kontext- und sozialen Metadaten zur systemübergreifenden Nutzung dieser Daten für Learning Analytics, Recommender Systems und adaptiven Systemen sowie Educational E-Textbooks.

WISSENSCHAFTLICHE EINRICHTUNGEN

    • Labor mit Verlinkung
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LEHRVERANSTALTUNGEN

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PROJEKTE

    • Projekt mit Verlinkung
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WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITER*INNEN

Martin Idzik

Büro: BOT 02.116

Irawan Nurhas

Büro: BOT 02.116

AUSGEWÄHLTE PUBLIKATIONEN

    • 123 Einträge « 2 von 13 »

      2018

      113.

      Nurhas, Irawan; de Fries, Thomas; Geisler, Stefan; Pawlowski, Jan Martin

      Positive Computing as Paradigm to Overcome Barriers to Global Co-authoring of Open Educational Resources Konferenzbeitrag

      In: 2018 23rd Conference of Open Innovations Association (FRUCT), S. 281–290, 2018.

      BibTeX | Schlagwörter:

      112.

      Nurhas, Irawan; Geisler, Stefan; Pawlowski, Jan Martin

      Positive Personas: Integrating wellbeing Determinants into Personas Artikel

      In: Mensch und Computer 2017-Tagungsband: Spielend einfach interagieren, Bd. 17, S. 387, 2018.

      BibTeX | Schlagwörter:

      111.

      Pirkkalainen, Henri; Pawlowski, Jan Martin; Bick, Markus; Tannhäuser, Anne-Christin

      Engaging in knowledge exchange: The instrumental psychological ownership in open innovation communities Artikel

      In: International journal of information management, Bd. 38, Nr. 1, S. 277–287, 2018.

      BibTeX | Schlagwörter:

      110.

      Stoffregen, Julia Dorothée; Pawlowski, Jan Martin

      Theorising about barriers to open e-learning systems in public administrations Artikel

      In: Technological Forecasting and Social Change, Bd. 132, S. 81–91, 2018.

      BibTeX | Schlagwörter:

      109.

      Voß, Franziska; de Fries, Thomas; Moebs, Sabine; Pawlowski, Jan Martin; Raffl, Celina; Stoffregen, Julia Dorothée

      A Competence Framework for Open Educational Resources: The Case of the Public Sector Konferenzbeitrag

      In: International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud, S. 80–92, 2018.

      BibTeX | Schlagwörter:

      2017

      108.

      Pirkkalainen, Henri; Pawlowski, Jan Martin; Pappa, Dimitra

      Educators' open educational collaboration online: The dilemma of emotional ownership Artikel

      In: Computers & Education, Bd. 106, S. 119–136, 2017.

      BibTeX | Schlagwörter:

      107.

      Friedrich, Horst; Glachs, Dietmar; Pawlowski, Jan Martin; Ras, Eric; Schilling, Peter; Schmeling, Juliane; Steffens, Petra; Stoffregen, Julia Dorotheé; Trapp, Sonja; Valoggia, Philippe

      Wissenserwerb als Teil dertextquotedbl Produktionsumgebung Wissensmanagementtextquotedbl der ÖV Konferenzbeitrag

      In: WM, S. 151–166, 2017.

      BibTeX | Schlagwörter:

      2016

      106.

      Nurhas, Irawan; Pawlowski, Jan Martin; Jansen, Marc Björn; Stoffregen, Julia Dorothée

      OERauthors: requirements for collaborative OER authoring tools in global settings Konferenzbeitrag

      In: European Conference on Technology Enhanced Learning, S. 460–465, 2016.

      BibTeX | Schlagwörter:

      105.

      Pirkkalainen, Henri; Jokinen, Jussi Pekka Pate; Pawlowski, Jan Martin

      The emerging international knowledge exchange barrier in virtual teacher communities Konferenzbeitrag

      In: Proceedings of the 20th International Academic Mindtrek Conference, S. 144–152, 2016.

      BibTeX | Schlagwörter:

      104.

      Pawlowski, Jan Martin

      Positive Knowledge Management: Changing Perceptions towards Knowledge Processes in Organizations Konferenzbeitrag

      In: Proceedings of the The 11th International Knowledge Management in Organizations Conference on The changing face of Knowledge Management Impacting Society, S. 1–7, 2016.

      BibTeX | Schlagwörter:

      123 Einträge « 2 von 13 »

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