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Dr. Johanna Börsting (geb. Schäwel) absolvierte ihr Bachelor- und Masterstudium im Fachbereich der angewandten Kognitions- und Medienwissenschaft mit dem Schwerpunkt Psychologie (im Master) an der Universität Duisburg-Essen. In ihrer Masterarbeit beschäftigte sie sich mit der Wirkung persuasiver Technologien auf prosoziale Verhaltensweisen von Nutzerinnen und Nutzern.

Anschließend arbeite sie am Lehrstuhl „Sozialpsychologie: Medien- und Kommunikation“ (Leitung Prof. Dr. Nicole Krämer) als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin im DFG-geförderten Graduiertenkolleg „User-Centred Social Media“.

Ihre Doktorarbeit schrieb sie zum Thema Online-Privatheit und Nutzer:innen-Akzeptanz von technischen Interventionsmaßnahmen zum Schutz der individuellen Privatheit bei der Nutzung sozialer Medien.

Im Anschluss daran war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin und PostDoc im Fachgebiet Medienpsychologie an der Universität Hohenheim beschäftigt (Leitung Prof. Dr. Sabine Trepte). Dort forschte sie im Bereich Social Media zu den Themen Selbstpräsentation, Medienkompetenz und politisches Targeting. Sie gab Master-Seminare im Fachbereich der Medienpsychologie, betreute Abschlussarbeiten und hielt die Vorlesung Advanced Statistics. Von 2019 bis 2021 war sie zudem Editorial Assistant bei der Fachzeitschrift „Media Psychology“.

Seit Dezember 2021 ist Dr. Johanna Börsting an der Hochschule Ruhr West als Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut Informatik sowie als Mitglied im VW-geförderten Projekt COURAGE beschäftigt.

ARBEITS- UND FORSCHUNGSSCHWERPUNKTE

    • Psychologie der Mensch-Technik-Interaktion
    • Psychologische Prozesse bei der Nutzung sozialer Medien
    • Persuasive Wirkung von innovativen Technologien
    • Positiver Einfluss von innovativen Technologien

LEHRVERANSTALTUNGEN

    • Positive Computing und Diversity in der Mensch-Technik-Interaktion
    • Sozialpsychologie und positive Psychologie
    • Angewandte Statistik
    • Betreuung von Qualifikationsarbeiten und studentischen Projekten

PROJEKTE

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