Lehrgebiet: Technische Informatik
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Schäfer
Nach dem Studium der Physik (Universität Dortmund) forschte Michael Schäfer an der Fernuniversität Hagen zum Thema Verteilte Entwicklung von Multimedia-Software um später im Forschungsinstitut für Telekommunikation die Anfänge der aufstrebenden Internettechnologie (1994) für mittelständische Unternehmen zu begleiten.

Zwei Jahre später gründete er ein eigenes Softwareunternehmen mit den Schwerpunkten microcontrollergestütze Steuerungen und datenbankbasierte Applikationsentwicklung, welches er 14 Jahre lang als Geschäftsführer leitete. Mit diesem Unternehmen hat Michael Schäfer an zahlreichen Landes-, Bundes- und europäischen Forschungsprojekten teilgenommen.

Seit 1994 ist er Dozent an der Fachhochschule Südwestfalen (Verbundstudien der Fachhochschulen NRW). Von 2008 bis 2010 war er an der Fachhochschule Südwestfalen – Abteilung Meschede als Lehrkraft für besondere Aufgaben mit den Schwerpunkten Digitaltechnik, Programmierung und Datenbanksysteme beschäftigt.

Im Jahr 2010 wurde Herr Schäfer für den Bereich Technische Informatik an der Hochschule Ruhr West, Campus Bottrop berufen.

ARBEITS- UND FORSCHUNGSSCHWERPUNKTE

    • Maker- und DIY-Culture, FabLab-Aufbau
    • Autarke eingebettete Systeme
    • Wireless Aktor- und Sensor-Netzwerke
    • Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring und adaptive E-Learning-Unterstützung am Beispiel der Mathematik-Grundqualifikation an Hochschulen

WISSENSCHAFTLICHE EINRICHTUNGEN

LEHRVERANSTALTUNGEN

    • Eingebettete Systeme II
    • Grundlagen der Informatik und Datenbanken
    • Mathematik I (Ingenieurmathematik)
    • Grundlagen der Programmierung für Maschinenbauer
    • Digitale Systeme für Mechatroniker
    • Eingebettete Systeme I & II
    • Multimedia Anwendungen

PROJEKTE

    • Projekt mit Verlinkung
    • ???
    • ???

WISSENSCHAFTLICHE MITARBEITER*INNEN

Gaia Di Martino

Büro: BOT 03.218

Lukas Hellwig

Büro: BOT 02.116

Jens Klöpfel

Büro:

Tanja Lovric

Büro:

Florian Paproth

Büro: BOT 02.215

Tobias Poppe

Büro: BOT 02.217

Robert Reichert

Büro:

AUSGEWÄHLTE PUBLIKATIONEN

  •  
  • 2016

    7.

    Geisler, Stefan; Bumiller, Gerd; Eimler, Sabrina C.; Handmann, Uwe; Haselhoff, Anselm; Jansen, Marc; Koch, Oliver; Müller, Gordon; Ostendorf, Andrea; Pawlowski, Jan Martin; Schäfer, Michael; Lei, Zhichun

    Technologie die beflügelt Konferenzbeitrag

    In: Digitalisierung & Gesellschaft, S. 32-33, InnovationsAllianz der NRW-Hochschulen e.V., 2016, ISBN: 978-3-9816422-5-4.

    Links | BibTeX | Schlagwörter:

    2013

    6.

    Schäfer, Michael

    Knowledge Controlled Mathematical Coaching-Strategies and Results of a Personalized Blended Learning Approach Artikel

    In: 2013.

    BibTeX | Schlagwörter:

    5.

    Schäfer, Michael; Jansen, Marc; da Rocha, Saulo Freitas Seabra

    About multicopters and other smart devices for environmental monitoring Konferenzbeitrag

    In: 2013 World Congress on Computer and Information Technology (WCCIT), S. 1–5, 2013.

    BibTeX | Schlagwörter:

    2012

    4.

    Riedel, Marc; Schäfer, Michael; Spreizer, Larissa; Stehling, Thomas

    Studienbuch E-Learning--Eine praxisorientierte Einführung Artikel

    In: 2012.

    BibTeX | Schlagwörter:

    3.

    Schäfer, Michael; Jansen, Marc; Stehling, Thomas

    Improving Current Math State of Knowledge for First Year Students Artikel

    In: 2012.

    BibTeX | Schlagwörter:

    0000

    2.

    Schäfer, Michael

    Kompetenzbasiertes adaptives Mathematik-Coaching, Strategien und Ergebnisse eines Blended Learning Brückenkurses Artikel

    In: Mathematik im Übergang Schule/Hochschule und im ersten Studienjahr, S. 144, 0000.

    BibTeX | Schlagwörter:

    1.

    Bumiller, Gerd; Eimler, Sabrina C.; Geisler, Stefan; Handmann, Uwe; Haselhoff, Anselm; Jansen, Marc; Koch, Oliver; Lei, Zhichun; Müller, Gordon; Ostendorf, Andrea; Pawlowski, Jan Martin; Schäfer, Michael

    IPCo - Institut Positive Computing Artikel

    In: Forschung an Fachhochschulen - FÖRDERLINIEN: FH LOMPETENZ & FH STRUKTUR, Bd. 2016, S. [6]–[6], 0000.

    Abstract | Links | BibTeX | Schlagwörter:

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